FINALITA'
Il Master ha lo scopo di formare professionisti competenti dal punto di vista teorico, grazie all’intervento dei principali esperti a livello nazionale nel campo, e pratico-applicativo, attraverso la presentazione e l’utilizzo di strumenti diagnostici e protocolli riabilitativi da parte di professionisti esperti.
Al termine del Master, il corsista sarà in grado di: effettuare diagnosi e mettere in atto trattamenti “evidence based” per i disturbi specifici di apprendimento, i disturbi specifici del linguaggio, i disturbi della coordinazione motoria, i disturbi specifici di attenzione e iperattività, il ritardo mentale, i disturbi dello spettro autistico e gli aspetti emotivo motivazionali legati all’apprendimento; redigere un Piano Didattico Personalizzato (PDP), condurre nella scuola gruppi di lavoro per l’handicap (GLH), coordinare il lavoro degli insegnanti calibrandolo sulle difficoltà specifiche dell’allievo.